探讨突发事件案例 提高工作能力 ——我院学召开学生工作案例分析会

时间:2012-09-14   浏览:66

 临床学院目前在校学生5402人,分布于新乡、卫辉、焦作、京东四个校区以及省内16个地市教学医院。学院成立伊始,辅导员变动较大,新进辅导员多,为增进了解,认真分析并积极解决当前存在的问题,交流推广辅导员工作的先进经验,提升全院辅导员工作水平,进一步明确工作职能,理顺工作机制,912日下午,临床学院在综合楼会议室召开了学生工作案例分析会。新乡医学院三全学院副院长王维勋,临床学院相关负责人和全体辅导员参加了会议。

会议首先学习了学校关于学生突发事件的处理预案,以学生突发事件的典型案例为切入点,明晰了学生突发事件的处理程序,就处理突发事件的方法、步骤、注意事项等问题给辅导员做了详细说明,为辅导员处理和预防学生突发事件指明了方向。同时在会议上,全体辅导员相互交流了工作心得,就工作中常见问题特别是学生关注的热点问题,如学生综合素质测评、贫困生评定等问题,依据学院相关规定,发表了各自看法,统一了思想,为今后顺利开展工作打下了良好基础。

最后,王维勋副院长对于近期工作做了如下部署:1、根据院系下一步工作需要,对应学校相应职能部门,设立了年级长负责各年级全面工作,辅导员兼职担任党务、就业、学务和团务等工作专员,确定了工作目标,明确了工作职责,实现了学生工作的纵向和横向管理;2、新老辅导员结成帮扶对子,做好对新人的传帮带,促进新辅导员的成长和进步,使新人尽快熟悉工作环境,进入工作角色;3、辅导员应深入到学生中间,及时发现问题,解决问题,畅通学生反映问题的渠道;4、密切关注新、老生的思想和生活动态,重视新生由于气候、饮食、环境等因素带来的改变,帮助学生特别是专升本新生尽快融入和适应校园生活;5、辅导员要熟悉班级和学生情况,密切关注重点人,特别是贫困、家庭发生变故、厌学倾向、心理障碍、身体有疾病、自我控制能力弱等的学生,做好“重点人”、“重点事”的防范预警;6、开展学生安全教育活动,提高学生防范意识;7、做好学生日常管理,严抓上课考勤和学风建设,定期查寝,为学生营造一个良好的学习和生活环境,保障新学期各项工作顺利实施。

本次会议内容通过QQ传达到了京东和焦作校区。