为充分调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创新实验能力。外总教研室于10月15日在问学楼五楼第六实验室开展“创新性实验”研讨会。会议由外总教研室副主任刘亚楠主持，外总教研室全体教师参加。
本次“创新性实验”着重对开放实验内容进行改革。经过研讨，共确定四项实验内容，分别为：1. “我与亲密伙伴共成长”案例，以背部脂肪瘤切除为主体；2.“服月月舒，月月不舒”案例，以慢性阑尾炎急性发作为主体；3.“一切‘救’在身边”案例，以心肺复苏救护为主体；4.“车祸后”案例，以车祸后右侧小腿骨折为主体。
创新性实验是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分。外总教研室本着改变目前高等医学教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等医学教育教学改革，提高教学质量。
