为进一步推动我校微课资源建设，推进数字化学习资源的应用，促进教师教学方法和学生学习方式的转变。根据学校和院系下达的建设目标，鼓励全体教师和教辅积极参与到资源建设工作中，11月7日上午，在问学楼四楼教师休息室召开动员会议，教研室副主任谢静主持会议，全体教师和教辅参会。
谢主任围绕微课资源建设的目标、范围和要求，将工作任务和主要分工及选取内容进行商讨和部署。1.工作任务：本次微课资源需完成15个微课和1个微课群建设，上交时间为11月为14日。任务重，时间紧，全体教师和教辅必须积极的参与，确保工作顺利完成。2.主要分工：做到专人专项，团队合作。各位老师充分发挥才能，选取恰当的教学内容，制作出优秀的作品，每为教师至少完成1个微课的录制工作；组建团队负责微课群的建设工作，指定负责人并制定详细的工作计划，确保微课群的实施。3.内容的选取：与临床医学相关的内容均可作为微课的主题，尤其是教学中的重、难点部分，使教师和学生更能受益，也可以把知识以科普宣传的方式推送给公众。微课群内容的选取，要注意微课之间的关联性或系统性，保证制作底色的一致性，符合微课群的基本要求，并彰显其个性化。负责人要及时上报微课群的开展情况。
最后，各位教师对微课资源的建设畅所欲言，表决了对本次工作任务的信心和决心，为学校和院系教学资源的建设工作尽绵薄之力。
