关于临床医学专业学生分流志愿填报的通知

临床学院

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教学工作

关于临床医学专业学生分流志愿填报的通知: 发布时间：2017-03-24 浏览次数：1021

各书院：

为进一步深化教育教学改革，提高人才培养质量，扩展学生就业空间，提高学生就业能力，根据教务部下发的《新乡医学院三全学院2017年专业方向分流实施方案》，特将2014级临床医学专业本科、专升本学生分流志愿填报相关事宜通知如下。

志愿填报时间为3月24日－3月31日。请各书院组织本单位学生完成专业分流的报名组织工作，建议每一个学生都辅修一个方向。

学生在充分了解各专业方向特色的基础上结合自身情况填报专业志愿（详见附件1、2），每人可按顺序填报第一、第二两个志愿（填写纸质表格，见附件3）。各书院负责统计学生填报志愿的情况上报教务部。除了分流志愿表之外，学生需登陆https://www.wenjuan.net/s/vAVvYj/进行网上志愿填报，需注意：本网站只能填报一个志愿，旨在实时了解各方向填报情况，最终分流结果以分流志愿表为准。

专业方向课程设置一般为原专业开设课程加上相应专业方向的专业方向必修课程；专业方向学生修完专业分流方向教学计划规定全部课程，取得相应学分，符合毕业要求的，颁发专业方向修读合格证书；符合学院毕业要求颁发毕业证书，符合学士学位授予条例规定授予学士学位；分流后每专业人数原则上不低于20人，否则该专业不能开班；必要时学院将对某些专业的班级规模做适当调控。

附件1、临床医学各专业方向简介

附件2、临床医学各专业方向课程开设情况一览表

附件3、新乡医学院三全学院专业方向分流申请表

临床学院

2017年3月24日

附件1

临床医学各专业方向简介

方向名称	培养方向	就业去向
儿科学	培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展且具有从事医学技术工作所必须的理论知识和实际工作能力的、以儿科专业为特长的临床医师。要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能，掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急难、重症的处理原则，能从事儿童保健工作，熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文书刊，获得科学研究的初步训练，具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。	主要到各级医疗卫生部门、大中型医院及高等医学院校从事儿童医疗、教学、科学研究工作。
眼科学	培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展且具有从事医学技术工作所必须的理论知识和实际工作能力的、以诊疗眼科相关疾病为特长的临床医师。要求学生具备基础医学、临床医学和眼科学的基本理论和医疗技能，既能从事一般临床医疗、预防保健和社区工作，又能在眼科医疗及预防保健工作方面具有较高水平的医学专门人才，能够诊断并治疗常见的眼科常见疾病。	主要到各级综合性医院、医学院校和医药科研单位从事临床眼科疾病诊治与教学、科研工作。
精神病学	培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展且具有从事医学技术工作所必须的理论知识和实际工作能力的、以诊疗神经疾病及心理疾病为特长的临床医师。要求学生掌握基础医学和临床医学的基本理论知识，掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能，具有对常见的急、难、重症的初步处理能力，神经、精神疾病病因、病理分类鉴别的基本理论知识和技能，神经精神疾病的诊治、预防及心理咨询的技能，神经、精神病学研究的初步能力，熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。	主要到各级综合性医院神经科、精神科，医学院校和医药科研单位从事临床神经系统疾病、心理疾病的诊治与教学科研工作。
康复医学	培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展且具有从事医学技术工作所必须的理论知识和实际工作能力的高级康复治疗师。重点掌握骨科和神经科伤病的诊断和康复技术，具有较强的临床实践能力。包括：骨折和关节操作的早期治疗、颈椎病及颈肩痛的治疗、腰间盘突出症及其他腰腿痛的治疗、各种软组织操作的治疗、偏瘫康复治疗、小儿和成人脑瘫的治疗、截瘫的康复治疗、周围神经炎性疾病和操作的康复治疗、各种急慢性软组织和肌肉肌腱及骨软骨炎的康复治疗等各种疾病的康复治疗。	主要到各级综合性医院康复医院、专业康复医院、养老机构，医学院校、医学科研等相关机构从事临床疾病康复、医疗保健及科研、教学工作。
医学美容	培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展且具有从事医学技术工作所必须的理论知识和实际工作能力的整形美容高级专业人才。学生在学习临床医学基本知识和技能的基础上，掌握整形美容专业课程，如美容皮肤病学、理化美容技术、医学美容技术、美容外科学等，毕业后进入各类医院整形专科和专业整形美容机构。	主要到医院整形专科、专业整形美容机构、医学院校、医学科研等相关机构工作。
心血管病	培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展且具有从事医学技术工作所必须的理论知识和实际工作能力的心血管病方向医师。要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能；掌握常见的急性、慢性心血管疾病的诊断、治疗技术，具有对生命活动活动监测、紧急救护和治疗的基本能力。	主要到各级综合性医院、医学院校和医药科研单位从事心血管疾病和诊疗和教学科研工作。
病理诊断	培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展且具有从事医学技术工作所必须的理论知识和实际工作能力的病理诊断方向的医生。要求学生掌握病理的理论和知识、常规病理制片技术、能够独立制作病理切片，并进行临床病理诊断。	主要到各级综合性医院、医学院校和医药科研单位从事病理诊断，治疗和教学科研工作。
影像诊断	培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展且具有从事医学技术工作所必须的理论知识和实际工作能力的影像诊断医师。要求学生具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生和教学科研单位从事医学影像诊断、放射治疗及其教学。	主要到各级综合性医院、医学院校和药科研单位从事医学影像诊断、放射治疗和教学科研工作。
妇产科学	培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，且具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，重点掌握现代妇产科学的基本知识与技能，临床诊疗技术强、知识面宽、素质高、以妇产科专业为特长的临床医师和医学高级专门人才。	适合于各级医院、保健机构从事临床医疗、预防工作，或在医学院校、科研机构从事教学和科研工作。
五官学	培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展且具有从事医学技术工作所必须的理论知识和实际工作能力的以诊疗耳鼻喉相关疾病为特长的临床医师。要求学生具备基础医学、临床医学和耳鼻喉科学的基本理论和医疗技能，既能从事一般临床医疗、预防保健和社区工作，又能在耳鼻喉科医疗及预防保健工作方面具有较高水平的医学专门人才。能够诊断并治疗常见的耳鼻喉常见疾病。	主要到各级综合性医院、医学院校和医药科研单位从事临床耳鼻喉诊治与教学、科研工作。
全科医学	培养具有基础医学、临床医学和全科医学的基础理论、基本知识和基本技能，具有全科医学思维、诊疗策略等应用能力，能在国家规定的医疗机构从事常见病、多发病的诊治，开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区卫生服务工作的应用型医学人才。	主要到各级各类社区医疗卫生单位从事预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术指导等工作。

附件2 临床医学各专业方向课程开设情况一览表
专业方向	课程名称	课程性质	开设学期	理论学时	实验学时	上课地点	名额（人）
儿科学	儿基与儿保	考试	7	32	—	卫辉	80
	小儿内科学	考试	7、8	74	—
	小儿外科学	考试	7	52	—
眼科学	眼科学	考试	7	52	—	郑州	60
眼科学	视光学基础	考试	8	52	—	郑州	60
精神病学	基础精神病学	考查	7	32	—	新乡	30
	神经病学	考试	7	54	—
	临床精神病学	考试	8	60	—
康复医学	康复评定学	考试	7	32	32	新乡	60
	康复疗法学	考试	7	30	30
	临床康复学	考试	8	48	—
医学美容	美容皮肤科学	考查	7	39	32	371	60
	美容护理学	考试	7	39	30
	美容外科学	考试	8	48	30
心血管病	心脏内科	考试	8	36		郑州	60
	心脏外科	考试	8	36
	心电图	考试	7	24
病理诊断	病理实验技术	考试	7	32		新乡	30
	诊断病理学	考试	7	54	24
	细胞病理学	考试	8	54	30
影像诊断	断层解剖学	考试	7	54	32	371	60
影像诊断	影像诊断学	考试	8	54	30	371	60
妇产科学	围产医学	考试	7	32		焦作	60
	临床生殖医学	考试	7	32
	优生优育	考试	8	32
五官学	眼科学	考试	7、8	92	—	新乡	30
五官学	耳鼻喉科学	考试	7、8	92	—	新乡	30
全科医学	健康教育学	考试	7	32		新乡	260
	社区康复	考试	7	32
	社区医学概论	考试	8	32

附件3

新乡医学院三全学院专业方向分流申请表

姓名		性别	学号
班级		民族	辅导员
身份证号			联系方式
专业方向志愿	第一志愿
	第二志愿
	是否同意调剂其它专业方向（必填）
学生申请原因	签字：年月日
教务部意见	签字：年月日

本表交教务部存档。