4月9日下午,临床学院人才培养方案修订说明会在新乡校区综合楼2楼会议室召开，副院长李德力出席并主持会议。临床学院院长、党委书记、各教研室主任、以及临床学院全体教师参加了会议。

会上，教学副院长李德力分别就普本和专升本不同学生层次从修订工作的培养目标、毕业要求、学位课程以及临床医学培养方案的总体构成等方面对《临床医学专业人才培养方案修订》进行了解读。李德力强调说明了2019版培养方案中学位课程的增加，课程性质的改变以及学时学分的增减等内容。

临床学院院长路成吉总结了前期人才培养方案修订工作，肯定了各位教师为修订工作顺利进行做出的努力，并强调了接下来的几项重要工作。一是要进一步沟通确定通识课程和基础课程与专业课程之间的有效衔接。二是要优化课程结构，整合课程内容。依据临床专业学生的特色，从有利于提高执业医师通过率和考研率角度，增加综合性、设计性实验的比例，促进学生综合运用所学知识，提高实践动手能力。三是要转变观念积极开设分层次专业课程，从注重专升本及普本学生的实际需求，开设实用性课程，以满足学生个性发展的需求。