在三全学院新一轮本科人才培养方案修订工作的总体部署下，1月25日，临床学院召开新培养方案研讨会，此次会议有两个议题：一是与基础医学院代表教师讨论医学基础课程设置、课程性质及学时学分问题。二是临床学院院内讨论临床技能学和临床医学综合课程设置必要性，以及学时学分问题。

此次会议由临床学院院长路成吉主持，特邀基础医学院院长杨保胜和教学秘书谢永生出席，另临床学院教学院长李德力及各教研室代表老师都出席了本次会议。

路成吉强调这次大规模修订有两个决定性的推动力量：一是贯彻《新乡医学院三全学院关于制订2018版人才培养方案的指导意见》的新要求落实在人才培养的全过程。二是全面执行教育部颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，明确各专业类的内涵、学科基础、人才培养方向。修订高校人才培养方案需回答两个问题：一是现有的人才培养如何评价，二是未来的人才培养应具有什么样的方略。

杨保胜详细就医学基础课程设置、课程性质及学时学分问题等具体事项进行了指导，同时还认真交流了教学团队、师资建设等内容，推进了我院教学体系改革，建立了长效的统筹协调发展机制。

接下来，临床学院教师就临床技能学和临床医学综合这两门课从课程设施的必要性到课程改革的坚决性展开热烈讨论，最后就学分及学时问题达成初步共识，为下一步的培养方案修订打下坚实基础。

通过本次交流，学习了基础医学院对于人才培养方案的新做法、新思路，对我院临床医学专业2018版人才培养方案的修订和完善工作起到了积极地推进作用。