学期伊始，为更好地开展本学期的各项工作，8月20日上午，临床学院诊断学教研室在综合楼三楼308室召开了2019-2020学年第一学期工作会议，教研室副主任谢静主持会议，全体教师参会。

谢主任对本学期的主要工作计划和安排进行商讨和部署，会议主要围绕教学、科研和劳动纪律等方面展开。

教学方面：完善诊断学教学大纲的编写工作；做好新乡和平原两校区的诊断学理论课程的教学工作，对承担教学任务的教师在开课前进行预试讲；诊断学实验课采取精英化的培养方式，制定切实有效的评价体系；课程改革主要是针对大一新生开设临床技能学课程，专人负责制定具体的教学安排和授课内容；此外，积极做好教研室开放实验室和线上教学工作的落实工作；鼓励和督促教师完成微课及微课群的建设工作，积极参与信息化教学；制定本学期集体备课、预试讲等教学活动工作计划表，按计划积极开展、落实。

科研方面：本学期科研目标任务的完成还有一定的挑战，各位教师在发明专利、论文和课题的申报等方面应积极的申报和撰写，有科研任务和职称晋升的教师应主动承担相应工作。对目前正在开展的校级应用型课题和OBE课题的申报抓紧时间落实。

劳动纪律方面：教师和学生两手抓，教学过程中做到教师和学生双查并记录在案，严格审查各项指标，确保期中教学检查工作的顺利。

此外，我们还预计开展混合式线上教学改革和综合性实验的创新工作。

会后，严新志主任做总结，他强调我们的工作重点仍以教学为主，着重教学的改革和创新。尤其是本学期新承担的理论课教学部分，对教师提出了更高的要求，我们一定要把这一仗打的漂亮。同时严主任在科研方面也给教师们提供了一些新的见解和方向。最后，每位教师对安排的任务进行梳理并发表了看法。相信在教研室全体教师的努力下，本学期工作一定有新的突破。