近日，河南省教育厅印发《关于公布2019年度河南省教育信息化优秀成果获奖名单的通知》（教科技〔2019〕650 号），我校共荣获喜获9项教育信息化优秀成果，其中临床学院获得5项，包块创新应用成果获得一等奖1项，二等奖2项，理论研究成果获得二等奖2项。

学校根据河南省教育厅《关于开展2019年度河南省教育信息化优秀成果推荐遴选工作的通知》(教科技〔2019〕341号)安排，学校在校内发布申报通知，积极组织各单位申报共提交13项成果。

臧建新老师的《基于“虚拟病人”的训练及考核提升医学生临床思维能力》焦临床技能实践，将虚拟病人创新性引入训练与考核，荣获应用成果一等奖；衣志爽的《雨课堂及微视频在《临床技能学》教学中的应用》、谢静的《基于雨课堂的无纸化考试模式改革与实践》荣获创新应用成果奖二等奖；孙允芹的《微视频在诊断实验课教学中应用及效果评价》和李雅琼的《基于“互联网+”临床技能学线上线下混合式教学模式的探讨》荣获理论研究成果二等奖。

据悉，今年为临床学院首次参加河南省教育信息化成果奖评审，长期以来重视教育教学信息化的应用实践，开展系统化培训，组织信息化比赛，开展线上线下混合式教学模式创新，紧扣时代发展，勇于教育教学创新，将新一代信息技术大胆尝试和应用到教学实践，积极在河南师范大学、郑州升达管理学院，解放军第83集团军医院等省内兄弟院校与单位推广。

此次获奖，是省教育厅对我校教育信息化成果的检阅和肯定，学校将继续加大对教育信息化工作重视程度，为我校进一步争取更高的奖励奠定良好的基础。