2月25日上午，临床学院诊断学教研室新学期第一次教学工作会议在综合楼二楼会议室召开，会议由副主任谢静主持，教研室全体教师和教辅参加。

会上，谢静就本学期教学工作进行部署。主要内容如下：1.教学任务安排 本学期教研室共承担2门实验课程和4门理论课程：实验课有13周，包括诊断学实验9周，临床技能学三4周，新增实验室结果判读和临床综合能力训练教学内容；平原校区非临床医学专业2门理论课，包括临床医学概要和内科学；新乡校区将继续承担全科医学概论和2020级临床医学专业专升本学生诊断学教学内容；教学工作时间紧、任务重，教师们一定要高度重视，做好课前准备和交接工作，避免教学事故的发生。2.教研活动计划 为保证教学质量、促进教学相长和青年教师的不断成长，对示范性授课、业务讨论、集体备课、预试讲等教学活动进行安排，并指定教师做好记录留存档案，为教学检查做充分准备。3.智慧教学的实施 继续使用优慕课（线上教学）和雨课堂两大教学平台，今年的教学内容有所调整，将四大穿刺和心电图调整至诊断学实验课程中，新增实验室结果判读教学内容，要做好线上教学资源的更新；使用雨课堂贯穿课前-课中-课后每一教学环节，对学生的学习效果进行形成性评价。4.课程思政紧抓学生德育培养，在教学实施环节充分体现思政教育，将思政不断地渗入课堂并体现在教学目标和教学大纲中，做到教学有痕迹、考核有依据。

最后，教研室主任严新志同志对会议进行总结，指出教学质量的提升始终是教学的重中之重，教师们一定要肩负起责任，绝不能马虎大意、掉链子；接着指出在做好教学工作的同时，对学校和院系的集体活动，教师们也要踊跃参加、积极报名，团结一心，丰富教研室文化和凝聚教研室力量。最后，他再次强调了教学工作的重要性，要求各位教师一定要充分做好本学期的教学计划安排，重视我们的教学工作。希望每位教师在教学实践中不断创新，把教研室工作做到更好。