3月29日下午，临床学院诊断学教研室第4次青年教师预试讲活动在问学楼第一实验室进行，活动由副主任谢静主持，教研室主任严新志及全体教师和教辅参加。此次试讲的内容为心肌缺血与心肌梗死。

由青年教师原大海进行心肌缺血心电图产生原理及心电图判读的讲解；由青年教师岳冉讲解心肌梗死心电图形成的原理及特征性表现；由青年教师高熠进行心肌梗死心电图分期演变过程的讲解；由青年教师于萍进行心肌梗死心电图定位的讲解。所有青年教师试讲结束后，参与听课的每位教师对其试讲进行评价，总结如下：各位青年教师授课内容准备充分，讲解清楚明了、详略得当、重点突出，教课技巧较之前有了很大进步。各位青年教师教态得体，教风得当，教学思路清晰明了，受到各位教师的肯定，能完成本节课的带教工作。建议：1.各位青年教师教学时应适当控制语速，留给同学们思考以及理解记忆时间；2.教学过程中注重与学生的沟通交流、合理分配时间，有针对性的进行讲解，注重学生的自我分析能力培养；3.授课过程中要注意学生的反应，有不懂或者不易理解的地方可以着重讲述。最后谢主任进行总结：各位青年教师备课认真负责，对授课内容掌握充分，教学态度严谨，讲课方法合理，讲授技巧有了很大进步，值得肯定和鼓励，希望各位青年教师再接再厉，使自身的教学水平再上一个台阶。

通过预试讲活动，不仅有利于青年教师教学水平的提升，同时也使全体教师对教学的内容不断探索革新，创新教学过程，改进教学方式，提高教学质量，促进教育教学质量的不断优化提升。