为迎接本学期临床医学专业大三年级诊断学实验课的考试，确保考试的顺利进行。12月22日上午，诊断学教研室在问学楼四楼第三实验室召开考务工作会议，会议由副主任谢静主持，教研室全体教师及教辅参加。会议主要围绕考试的具体实施方案进行。

一、考试时间安排

结合监考教师的实际情况和参加考试学生的人数，今年考试时间集中安排在周三至周五进行。周三：上午1-8班，下午17-24班；周四：上午9-16班，下午121-128班；周五下午171-178班。请任课教师及时通知到学生并按时参加监考工作。

二、考试模特（被检者）选取

诊断学实验课继续采取一对一考试模式，学生需对被检者完成两道考试题目的操作。模特的选取定于考前30分钟，在当日参加考试的班级内选取16名男生作为被检者，选取本着公开、自愿的原则。积极鼓励学生自愿报名，人员确定后随机分配到各实验室，确保每位监考教师配备1名被检者。

三、使用考试信息单和签到单，确保考试有序进行

参加考试的班级和学生数量较多，为确保考生信息和成绩的准确无误。预实施以下方案：1.按班级顺序进行排队考试，各班班长根据考试名单，负责请点人数并做好统计记录；2.学生持身份证和学生证入考场，监考教师核对无误后，学生在签到单上登记信息，接着考生抽签选取操作项目，操作结束后监考教师对相关问题进行提问，并现场反馈。

四、补考安排

 对首次考试不及格的学生，当场扣留学生证，嘱学生在所有考生考试结束后进行补考，抽签决定补考题目，补考最高分为及格分。若考试过程中发现学生作弊，取消该考生成绩并通报批评。

五、使用录分系统，确保成绩准确录入

为确保考试成绩及时、准确录入，优化考务管理，借鉴往年成绩登记办法，将采用excel考试录分系统进行现场成绩登记。考试结束后，各监考教师根据签到信息单核对人数，确保参考学生人数及成绩的准确无误。

最后，教研室主任严新志对会议进行总结。他指出：实践操作考试一方面检测学生对基本技能的掌握情况；另一方面体现出教师的教学质量。教师们监考必须严格规范，同时对学生在考试中出现的问题进行整理分析，查找教学中的不足，促进教学能力的不断提升。