5月9日上午，临床学院召开“课堂教学质量提升年专项行动”第二次研讨会。院长路成吉、党总支书记许红芝出席，临床学院全体教师参加，会议由院长路成吉主持。

会上，路成吉要求全体人员要充分认识提升课堂教学质量的重要意义。他指出，高等教育的根本任务是立德树人，课堂教学是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”三个根本问题的主阵地，是“培养担当民族复兴大任时代新人”的主战场。课堂教学要顺应时代发展，要从专业结构的优化、教学理念的更新、课程体系的完善、教学方法的创新，全面做好人才培养的供给侧改革，全面推动课堂教学质量提升。

许红芝对接下来的工作进行安排，课程建设主要在教研室，要求各教研统一教案和授课课件，近期将安排专家指导修改。《诊断学》、《外科学总论》、《全科医学》和《临床技能学》本周内完成线上资源更新。本学期重点工作是各课程的思维导图和基础与临床融合课，各课程负责人要提前筹划，收集资料。

最后，路成吉要求，全体教师要提高重视，高标准要求，高水平站位，高质量完成，要加强统筹协调，密切配合，形成合力，服务本科教育教学，确保各项行动顺利实施。