6月9日上午，临床学院党总支在综合楼二楼会议室召开理论学习中心组6月份专题学习，临床学院党总支中心组全体成员参加理论学习。会议由党总支书记许红芝同志主持。

本次学习会议分四部分进行：一、严新志同志领学习中共河南省委、河南省人民政府印发《深化新时代教育评价改革实施方案》；二、路成吉同志领学《主要领导在2022年度工作计划会上的讲话精神》；三、许红芝同志领学《新乡医学院三全学院关于建立健全师德建设长效机制的实施办法》；四、中心组成员代表进行研讨发言。

中共河南省委、河南省人民政府印发《深化新时代教育评价改革实施方案》总体要求为：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，落实立德树人根本任务，坚决破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化。经过5至10年的努力，各级党委和政府科学履行教育职责的能力和水平明显提高，各级各类学校立德树人根本任务落实机制更加完善，引导教师潜心育人的评价制度更加健全，促进学生全面发展的评价办法更加多元，社会选人用人方式更加科学。到2035年，基本形成富有时代特征、具有河南特色的高水平教育评价体系。

严新志同志指出，“教育关系到个人成长，民族兴衰，是重大的民心工程和国家富强之根本。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确了5个方面22项重点改革任务。五方面是党委政府、学校、教师、学生和用人单位。这份新中国第一个关于教育评价系统改革的纲领性文件，具有“指挥棒”的作用。群众关切，社会关注，有“破”有“立”，必将在教育事业的发展中留下浓重的一笔。”

路成吉同志领学《主要领导在2022年度工作计划会上的讲话精神》，指出”学校恰逢医学教育创新发展和河南省绘就“两个确保”宏伟蓝图的重要战略机遇，我们着眼长远、立足实际确立了2022年的阶段奋斗目标。梦想在望，重任在肩，我们唯有发扬钉钉子的精神，一抓到底，常抓不懈，撸起袖子加油干，才能战胜一切艰难险阻，把宏伟蓝图变成美好现实。“

许红芝同志指出，“良好的师德师风是让学生吸收正能量，滋养正气的主要途径之一。教师应该具备崇高的职业道德素质，以形成良好的师德师风，对学生进行道德引领。良好的师德师风是学校办学水平和核心竞争力的重要内容，是衡量教师职业道德、教学水平及学生综合能力素质的重要指标，是大学文化中一个极富理论价值和现实意义的话题。”