11月24日晚，临床学院利用腾讯会议平台，组织开展“消化系统肿瘤基础与临床融合”线上CBL课程授课活动，本次课程以“胰腺癌与壶腹周围癌”为主要内容，由临床学院刘涛老师主讲。

消化系统肿瘤作为我国主要的恶性肿瘤严重危害着人类的健康，急速增长的患者人数导致医患比例严重失衡，导致该专业的人才供不应求，需要我们医学生快速成长一名合格的肿瘤科医生；基础医学与临床医学均为医学院校的核心基础课，但医学生在校学习时却面临着基础与临床知识的脱节问题；医学生们在学习基础医学时不知道临床的目的，在学习临床医学时又忘记了基础理论知识；基础医学对临床应用不够，临床医生讲授基础医学理论知识不细致精准。因此设计了该课程。

随着医学教育模式改革的深入，以病例为基础的学习（case-based learning，CBL）教学法因其紧密结合临床的特点，日益受到关注，现已广泛运用于诸多医学科目教学实践中。选择授课对象为2019级本科及2021级专升本2个小班临床医学专业的学生，共60人。

在课前刘涛发布胰腺癌和壶腹周围癌的学习资料、临床案例、问题设计，让学生自主学习、小组讨论。两个班级分别分成5个小组，每组6人。2019级和2021级专升本分别对胰腺癌和壶腹周围癌设置的问题，制作3-5张PPT做问题的汇报。课中学生汇报后，刘涛与学生课堂讨论、最终总结，课后布置作业。

刘涛通过本次CBL教学方法，结合基础与临床知识让学生了解了胰腺癌及壶腹周围癌的病因、发病机制、临床表现、诊断、诊断依据及治疗，充分发挥学生的主体作用，调动学生的主观能动性，主动寻求诊断和治疗决策， 在互动教学中，以临床思路串联相关基础知识，以期提高学生的综合学习能力，形成正确的临床思维，同时改善沟通技巧等。本次授课得到了很好的效果及反馈。