4月13日上午，临床学院诊断学教研室“2022-2023年度第二学期第1次师生面对面座谈会”在问学楼诊断第四实验室召开。会议由衣志爽老师主持，李瑞元老师负责拍照及记录，诊断教研室主任严新志、副主任谢静、教辅代表于马文婷老师以及各实验室的班长和学生代表参加了此次座谈会。

首先，衣志爽介绍了本次座谈会的议题：一、评估教学效果，解答同学们在学习诊断学过程中遇到的问题；二、反映任课老师教学的优缺点，对任课老师在教学过程中存在的问题提出意见或建议；三、对各个实验室教学以外，包括实验课的安排，实验器材的准备等提出意见或建议。最后，衣老师鼓励大家畅所欲言，积极发表自己的意见和建议。

经过各班学生代表的认真搜集及梳理，各班关于本学期的课程有以下观点：一、在课程学习方面：学生普遍反应理论课内容较多，老师讲解速度偏快，有些内容不好理解与掌握，建议每次授课均能够开启雨课堂直播，以便于大家在课后更好复习。二、在教师任课方面：所有老师均能严格遵守工作纪律，学生练习时能够认真指导，讲课时思路清晰，时间安排合理，讲课方式也深受大家欢迎。三、在实验室器材方面：同学反应有部分心电图卡片不够清晰，波形较难辨认，影响结果判读。现场同学们畅所欲言，各抒己见。期间，两位教研室主任对学生代表提出的问题加以解释，对他们提出的宝贵建议加以表扬，并表示学院会在最短的时间内给同学们一个满意的答复。最后，在同学们热烈的畅谈与讨论声中，此次座谈会圆满落下帷幕。

通过这次师生交流座谈会，为学生和老师建立了一个很好的沟通桥梁，让大家在这样一个轻松有序的环境中互换心声，为我们诊断学教研室未来的教学提出建议，及时发现教师教学工作中存在的问题，解答同学们在学习中遇到的困惑，相信在我们师生的共同努力下，诊断学实验教学工作一定会取得新的进步与辉煌。