为适应现代医学教育改革模式，加强学生自主学生的能力，积极推动基础与临床的深度融合，有效提高教学质量。10月11日，我校基础医学院、医学影像学院、临床学院的各位老师在新乡校区综合楼二楼会议室开展了基础与临床消化系统肿瘤融合课的教学集体备课，会议由临床学院院长路成吉主持。

首先，基础医学院院长杨保胜从课程的内容、课时分配、教学方法、考核形式等来介绍本课程。考虑其可行性，要求以《消化系统疾病》整合教材为基础，编写讲义，形成本校自己的教学体系。并希望能够在授课过程中不断创新教学方法，培养出更加优秀的医学生。本课程内容共10章节，分别是消化系统肿瘤总论、食管癌、胃癌、胃肠间质瘤、胆道肿瘤、肝癌、胰腺癌、壶腹周围癌、小肠癌、结直肠癌；教学方法采用学生小组学习汇报制作PPT讨论，授课教师点评，最后教师归纳总结。

路成吉对去年该门课的开设进行了教学反思，通过本课程的学习，学生的自主查阅资料、阅读文献的能力有所提高，培养了自主学习的能动性，激发了学习及思考的兴趣，提升了学生的临床思维，并能用基础知识回答临床的具体问题。但也存在学生从传统教学到以“问题导向”、以“学生自主学习”模式转变的不适应等问题，应去克服。

基础医学与临床医学融合贯通教学改革之中，通过深度融合提高学生基础与临床医学知识的掌握，从而提高医师资格证通过率、规培考试通过率、考研率等。通过本次集体备课，更加肯定了基础与临床医学融合课教学改革的重要性及必要性，为我校医学教育改革深入、培养优秀医学人才不断努力探索！