8 月 23日晚上19：30，通过腾讯会议儿科学课程教学研究中心联合教学医院开展了2024-2025 学年第一学期第一次集体备课，此次活动由儿科学课程中心秘书衣志爽老师主持，教学基地教师共同参与。

会议伊始，衣志爽老师对上学年的考试成绩进行了深入分析。通过详细的数据展示，老师们清晰地了解了学生在各个知识点上的掌握情况，为新学期的教学重点和难点确定提供了重要依据。接着，衣志爽老师介绍了本学年的教学日历及师资队伍。明确的教学安排让老师们对整个学期的教学任务有了更清晰的认识，而强大的师资队伍也为高质量的教学提供了有力保障。

针对执业医师考试，衣志爽老师提出了一系列教学策略。例如，在疾病讲解中，应紧密联系临床实际，确保每个疾病都配有相应的临床案例。此外，每堂课后应布置30道课后练习题，以帮助学生巩固和理解课堂所学知识。教学过程中，应强调与考试要求的紧密对接，注重培养学生的临床思维和实践技能，为他们未来的职业生涯奠定坚实的基础。随后，各教学单位积极发言，提出了目前教学中存在的问题。老师们共同探讨解决方案，集思广益，为提升教学质量出谋划策。

此次集体备课活动为新学期的儿科学教学工作指明了方向，通过对上学年考试成绩的分析、教学日历及师资队伍的介绍、执业医师考试教学对策的探讨以及问题的解决，相信在全体教师的共同努力下，儿科学课程教学将取得更加优异的成绩，为培养优秀的儿科医学人才贡献更大的力量。