为进一步强化师生消防安全意识，提升实验室突发火情应急处置能力，临床能力培训中心于3月26日组织开展了实验室消防安全应急演练活动。本次演练聚焦实验室常见火情场景，通过实战模拟全面提升师生消防安全“一懂三会”及“四个能力”。

场景一：医疗废弃物垃圾桶突发火情

垃圾桶突然起火。发现火情后，实验室老师立即拿起灭火器，迅速奔向起火点，熟练拔掉灭火器的保险销，对准火焰根部进行喷射，有效阻止了火势的进一步扩大。经过紧张而有序的扑救，垃圾桶内的火势被迅速控制并最终扑灭，彻底检查相邻垃圾桶，排除安全隐患，火势扑灭后保持警戒，确认无复燃可能。

场景二：酒精棉球缸倾倒引发火情

实验台酒精棉球缸倾倒，接触火源。随着一声呼喊“不好，着火了！”实验室老师立即到达现场：只见模拟实验中，酒精棉球缸意外倾倒，洒出的酒精迅速遇火源燃烧，火势迅速蔓延。实验室老师立即冷静指挥学生撤离至安全区域，并大声提醒同学们保持镇定。与此同时，一名老师迅速拿起灭火毯，完全覆盖燃烧区域，成功隔绝氧气，另一名老师则迅速提起灭火器，拔掉保险销，对准火源根部进行喷射，为灭火工作提供了双重保障。

参与演练的2024级临床医学专业赵崇卓同学表示：通过沉浸式演练，不仅掌握了灭火器材的正确使用方法，更深刻理解了实验室安全操作规范的重要性。

整个演练过程中，师生分工明确、配合默契，从火情发现、报警流程、疏散引导到灭火操作，各个环节都有条不紊地进行。临床能力中心主任马文婷表示，通过此次实战演练，师生们不仅熟悉了灭火器材的正确使用方法，更积累了宝贵的实战经验。同时，也提醒广大师生在日常实验操作中要时刻保持警惕，严格遵守安全操作规程，确保实验室安全无虞。