3月20日，诊断学教研室在问学楼4楼第四实验室成功开展了本学期的第4次集体备课活动。此次活动由诊断学教研室的李雅琼老师担任主持人，所有教师均出席了此次会议。

在本次集体备课活动中，重点讨论了心肌梗死和期前收缩心电图的相关内容。在备课过程中，教研室对以往的教学内容、教学方法、教学安排以及课后作业等方面进行了深入的反思和调整，特别强调了“以学生为中心”的教学理念。在教学实践中，注重通过小组讨论分析心电图，加强对理论知识的理解和实践。增加了思考题，通过组内、组间讨论以及师生之间的互动，让学生不仅知其然，而且知其所以然，实现了实践与理论的有机结合，相互促进。心电图片的判读和讨论题的加入旨在充分激发学生的学习热情，将被动学习转变为积极主动的学习态度，引导学生学会独立思考，勇于提出质疑，从而发挥他们的主观能动性。

在此次教研活动中，教研室成员就授课内容和形式展开了积极的讨论，并提出了许多宝贵的修改意见。通过讨论，大家共同确定了授课的重点和难点，合理分配了课程时间，并明确了课程思政的切入点。此外，还明确了进行心电图实验教学所需准备的物品以及操作过程中的注意事项，为心电图实验教学的顺利进行打下了坚实的基础。