为了解学生在《临床技能学》课程学习过程中的收获与困惑，进一步优化课程教学内容与方法，提升学生的临床实践能力和综合素质，临床技能中心于4月9日在问学楼5楼临床思维训练室举办主题为“以实践出真知，以交流促成长”的《临床技能学》学生座谈会。与会嘉宾有《临床技能学》课程负责人郭桂锦，临床技能中心负责人马文婷，教辅老师周冰洋和授课教师刘亚楠。学生代表为2022级本科临床医学专业、影像专业和2024级专升本临床医学专业各大班班长、小班班长或学委。

首先由郭桂锦老师介绍《临床技能学》授课情况，然后由马文婷老师介绍临床技能中心基本情况，最后会议就以下五个方面进行座谈交流：1.授课（课堂安排——时间、内容、教师）；2.课前、课后（教研室整体安排、教师个别安排）；3.考核（阶段考、期末考，意见和建议）；4.教室布置（问题、建议）；5.教学辅助（上课、开放实验室、教辅老师）。

与会学生进行积极的讨论和交流，为教学和教学辅助工作的改进提出了诸多意见和建议，例如：教学视频的更新问题、考核标准的统一问题、实验室的开放问题等。外总教研室和临床技能中心将针对本次座谈内容进行研讨和改进，致力于提升《临床技能学》的教学质量，帮助学生更好的学习和掌握临床技能。