临床学院
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2024-2025学年第二学期临床技能学开展第4次集体备课
为进一步提升临床技能学教学质量，加强教师间的交流与合作，3月27下午，临床能力培训中心在问学楼5楼手术室组织开展2024-2025学年第二学期第4次集体备课,活动由课程负责人郭桂锦教师主持，全体教师及教辅...
2024-2025学年第二学期 诊断学教研室开展第5次集体备课
为进一步提升教学质量，加强教师间的交流与合作，3月27日，诊断学教研室于问学楼4楼第四实验室成功组织本学期第5次集体备课。本次活动以心律失常心电图为核心，聚焦教学方法及教学设计优化，由高焕君主持...
临床技能学成功举办课程思政研讨会
为深入贯彻落实新时代高校课程思政建设要求，推动医学专业教育与思想政治教育同向同行，3月20日临床技能学团队在问学楼5楼手术室召开临床技能学课程思政建设专题研讨会，共同探讨临床技能教学中思政元素的...
2024-2025学年第二学期临床技能学开展第3次预试讲
为深化教学规范、提升青年教师授课能力，3月20下午，临床能力培训中心在问学楼5楼手术室组织开展2024-2025学年第二学期第3次预试讲，会议由课程负责人郭桂锦教师主持，全体教师及教辅参加。本次预试讲的教...
2024-2025学年第二学期 诊断学教研室开展第4次集体备课
3月20日，诊断学教研室在问学楼4楼第四实验室成功开展了本学期的第4次集体备课活动。此次活动由诊断学教研室的李雅琼老师担任主持人，所有教师均出席了此次会议。在本次集体备课活动中，重点讨论了心肌梗...
2024-2025学年第二学期临床技能学开展第3次集体备课
为进一步提升临床技能学教学质量，优化教学内容与方法，3月13下午，临床能力培训中心在问学楼5楼手术室组织开展2024-2025学年第二学期第3次集体备课,活动由课程负责人郭桂锦教师主持，全体教师及教辅参加...
2024-2025学年第二学期诊断学教研室开展第3次集体备课
3月13日上午，诊断学教研室在问学楼4楼第四实验室成功举办了2024-2025学年第二学期的第3次集体备课活动。本次备课聚焦于“心房肥大与心室肥厚的心电图特点”以及“心肌缺血的心电图判读”，目的是加深教师...
2024-2025学年第二学期诊断学教研室开展教学改革研讨会暨第2次集体备课
为了贯彻“在‘新时期’，用上‘新思想’，打造‘新课堂’”的理念，诊断学教研室高度重视教学改革，期待通过本次研讨会能汇聚教师智慧，优化教学设计，提升教学质量，促进教师专业成长。3月6日，诊断学教...
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